Ästhetische Bildung – Kulturelle Bildung
Ästhetische Prozesse
Die Erfahrungen von Welt basieren auf unterschiedlichen Wahrnehmungsprozessen und sind demzufolge alle ästhetisch. Eine erfahrungsbasierte Bildung von Kindern mit dem Ziel der Verknüpfung von ‚Ich und Welt‘ muss deshalb ästhetische Prozesse einbeziehen, die sinnliche Erfahrungen als Grundlage von Wissen und Erkenntnissen ermöglichen.
Empfindungsfähigkeit für das Gute und Schöne
Jedoch nicht die Wissensaneignung steht dabei im Vordergrund sondern die Bildung einer reflexiven Wahrnehmungs- und Empfindungsfähigkeit in allen Lebensbereichen. Das Hineinwachsen in die Gesellschaft sowie die Ausbildung der Persönlichkeit wird im Austausch mit der Umwelt geprägt – durch soziale Beziehungen ebenso wie durch Bilder, Architektur, Objekte sowie Klänge und Musik.
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